Terminamos con la serie de pequeños artículos dedicados a la rehabilitación cognitiva y sus conceptos básicos. En esta nueva entradas nuestra neuropsicóloga Maribel de la Orden nos habla sobre la REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICADE LOS TRASTORNOS DE LA MEMORIA en el trabajo del neuropsicólogo en el proceso de rehabilitación de un paciente.

Rehabilitación neuropsicológica de los trastornos de la memoria

Una cuestión muy debatida es si existe la posibilidad de mejorar la eficacia de los sistemas cerebrales dañados por una lesión cerebral. Se ha tenido la idea  que la retención ayuda al reconocimiento de la memoria. Incluso  hay programas informáticos que se basan en este sistema aunque no hay evidencias de que estos métodos por si solo favorezcan la mejora de las memorias.  Es preferible trabajar en la rehabilitación con las funciones preservadas, organizar el material de formas sistémica y compensar los déficit.

Las principales estrategias empleadas en la rehabilitación de la memoria son:

Las ayudas externas tales como agendas, calendarios, listas, notas , líneas en el suelos de colores (hospitales, centros geriátricos). 

También las que facilitan el acceso a la información almacenada ( alarmas, grabadoras ) y las que ayudan a grabar la información ( elaboración o manejo de una agenda).

Las estrategias nemotécnicas que se clasifican en función del código empleado para procesar la información como estrategias verbales frente a estrategias visuales. 

Se obtienen mejores resultados con las estrategias que utilizan el procesamiento semántico que fonológico

La utilización de los sistemas de memoria preservados como por ejemplo, utilizar las capacidades de memoria implícita preservados, para tratar de compensar, al menos, en parte los déficit de memoria episódica.  

Las técnicas que más que se están utilizando son el aprendizaje sin errores y el encadenamiento hacia atrás.

En la rehabilitación de la memoria prospectiva uno de los programas utilizados es el PROMPT (Sohlberg y Mateer) que se fundamenta en la utilización de la capacidad de la memoria procedimental y el entrenamiento en el uso de ayudas externas.

También es importante trabajar la rehabilitación en un contexto,  ya que nos basamos en los principios de la Psicología Cognitiva que afirma que cuando una persona evoca un estímulo tiende a reconstruir el contexto en el que ese estímulo fue aprendido y también que el recuerdo está condicionado por el estado de ánimo.

Bibliografía
Rehabilitación Neuropsicológica, Tirapu y Muñoz Cespedes Editoria Sinteis
Estimulación cognitiva y rehabilitación neuropsicológica. Elena Muñoz (coordinadora) editorial UOC

Estamos esperando tus comentarios... y si te ha gustado este artículo no dudes en compartirlo en tus redes sociales. Cualquier duda que tengáis sobre la rehabilitación neuropsicológica te puedes poner en contacto con la psicóloga Josefina Rodríguez Merino y el equipo de neuropsicólogos que componen su gabinete de psicología tanto en Sevilla como en Alcalá de Guadaíra.

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