¿Supone la adultez el final del TDAH?
Durante mucho tiempo, el
Trastorno por Déficit de Atención e hiperactividad (TDAH) se había
considerado como un trastorno propio de la infancia y de la
adolescencia.
Aunque bien es cierto
que en algunos casos los síntomas se atenúan, no siempre
desaparecen al pasar a la edad adulta y el trastorno puede persistir
en más del 50% de los casos.
Revisando la literatura
científica nos encontramos datos como que “la prevalencia del TDAH
en adultos es del 3,4%. Sin embargo, la realidad es que la mayoría
de estos adultos con TDAH no están diagnosticados” Aquí reside la
importancia de saber detectar estos casos, ya que el TDAH en adultos
se asocia con un impacto importante a nivel clínico, funcional y de
calidad de vida de la persona que lo padece.
¿Cómo se presenta el TDAH en adultos?
Aunque se trate de un
mismo trastorno, el TDAH en adultos es diferente al TDAH en niños.
Como apuntamos anteriormente, hay una notable reducción de la
sintomatología hiperactiva respecto al déficit de atención. Con la
adultez, disminuyen los síntomas de hiperactividad, sin embargo, los
síntomas de inatención se suelen manifestar en dificultades a la
hora de llevar a cabo tareas (cumplir plazos de entrega, centrarse en
una tarea concreta, facilidad para el olvido…) que pueden afectar
su funcionalidad en varios aspectos de la vida, como puede ser el
trabajo.
Los adultos con TDAH
acuden a la consulta empujados por comorbilidades (la ansiedad, la
depresión, las drogodependencias y los trastornos alimentarios
pueden estar relacionados con este trastorno). Para tratarlo, se
recomienda psicoeducación y rehabilitación neurocognitiva.
A continuación, os
dejamos una entrevista con Francisco
Ferre, jefe del Servicio de Psiquiatría del Gregorio Marañón, en
el cual detalla cuáles son las características de los adultos con
trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).
Begoña
León Galiano
Psicóloga
especialista en Neuropsicología Clínica.
Máster oficial en Estudios Avanzados en Cerebro y Conducta
Máster oficial en Estudios Avanzados en Cerebro y Conducta
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